Klasa 1A - 27.04.2020

Good morning to you!

Zacznijmy od powtórzenia słów z naszej ostatniej lekcji :

I've got   - ja mam

hands   - dłonie
feet       - stopy
leg         - noga
tummy - brzuszek
arm       - ramię

small       -  mały
big           -  duży

Dziś poznamy kolejne słowa związane z naszym ciałem :)

Open your books at page 72 - 73.
Otwórzcie książki na stronie 72-73.

Let's start with the new words from the green frame.

Zacznijmy od nowych słów z zielonej ramki.

Let's read... - przeczytajmy

eyes        - oczy

ears        - uszy

mouth   - usta

nose       - nos 

head      - głowa

Now listen and repeat - teraz posłuchajcie i powtórzcie:

Nagranie 2.22

Ok, let's move on - chodźmy dalej :)

Popatrzcie teraz na tego chłopca, co tak strasznie się wydziera, ciekawe czego tak się boi :) Chyba nie frog - żabki ani snake - węża ???

Posłuchajcie nagrania a w trakcie słuchania, próbujcie wskazać części ciała na twarzy chłopca, które usłyszycie. 

Bardzo fajna piosenka, nie sądzicie ?

Nagranie 2.23

Zamieszczam Wam teraz słowa piosenki, proszę zaśpiewajcie ją jeszcze raz, tym razem czytając linijka po linijce:

Exercise 2/p.73 Listen and point.
- posłuchajcie nagrania i wskażcie właściwy obrazek.
Spróbujcie powtarzać za nagraniem, w razie potrzeby, możecie je zatrzymać.

Nagranie 2.24

Exercise 3/p.73 Listen, point and sing.

- tym razem to będzie piosenka. Posłuchajcie i wskażcie, o którym misiu jest nagranie??? 

Nagranie 2.25

Ok, czas zapisać temat w zeszycie:

                                                                 Lesson                             27th April

Topic: I've got two eyes.

Zapiszcie poniższe słowa i zdania w zeszycie:

eyes        - oczy

ears        - uszy

mouth   - usta

nose       - nos 

head      - głowa

I've got one nose.               - Ja mam jeden nos. 

I've got one red nose.       - Ja mam jeden czerwony nos.

I've got one big red nose - Ja mam jeden duży czerwony nos.

Teraz krótka przerwa. Zapraszam Was do obejrzenia krótkiego filmu o częściach twarzy. Są tam jakieś nowe słowa, których nie było dzisiaj na lekcji?

Now, open your workbook at page 86 - 87. Write the date.
Teraz otwórzcie ćwiczenia na str. 86 - 87. Zapiszcie datę.

Zadanie 1/ str. 86 Przeczytajcie zdania i pokolorujcie odpowiednio głowę Klauna. W razie wątpliwości, zerknijcie na tłumaczenie zdań powyżej.

Zadanie 2/ str. 86 Popatrzcie na te trzy obrazki, i wskażcie, o którym z nich jest piosenka???

Nagranie 2.23

Spróbujcie teraz samodzielnie opisać twarz chłopca zdaniami:

I've got ....

Zadanie 3/ str. 87  DLA CHĘTNYCH
- posłuchajcie piosenki jeszcze raz i zaznaczcie w labiryncie drogę od START do FINISH według wymienionych części ciała misia. 

Nagranie 2.25


Zadanie 4/ str. 87 
- napiszcie słowa po śladzie a następnie połączcie je z właściwą częścią twarzy. Mam nadzieję, że już z pamięci :)

Ok, a teraz najciekawsza część lekcji :)

Wymyślcie sobie śmieszną twarz i narysujcie ją w zeszycie. Możecie mieć cztery noski, sześć oczu, jedno ucho, itd. Liczebniki znamy, kolory również - potrzeba tylko trochę chęci i wolnego czasu. 
Zapisuję Wam liczbę pojedynczą i mnogą słów:

eye           - eyes
ear           - ears
nose        - noses
mouth     - mouths
head        - heads

Proszę napisać pod rysunkiem 5 zdań o Waszej twarzy, np.
I've got six blue eyes.
I've got one big ear.
I've got two small red mouths. 
I've got ten big purple noses.
I've got two small heads.

Czekam na Wasze rysunki i zdania z niecierpliwością :)

Ok, that's all for today.

Take care and see you next week :)

Bye-bye!!!