Zacznijmy od piosenki Seasons and Months Vocabulary Chant:
Otwórzcie książkę na stronie 69.
Exercise 3 / p. 69 Listen and point. Than point and say.
Posłuchaj i wskaż. Następnie wskaż i powiedź.
Posłuchajmy razem nagrania i spróbujmy wskazać właściwy obrazek. Następnie wskażmy ilustrację i przeczytajmy właściwe zdanie.
Przetłumaczmy te zdania wspólnie:
1. animals wake up after the winter - zwierzęta budzą się po zimie,
2. there are lots of flowers - jest mnóstwo kwiatów,
3. the birds sing - ptaki śpiewają,
4. the weather is nice - pogoda jest ładna,
5. I can wear dresses - ja mogę ubierać sukienki,
6. I can ride my skateboard - ja mogę jeździć na deskorolce,
7. the spring vegetables are yummy - wiosenne warzywa są pyszne.
Nagranie 2.31
Otwórzcie ćwiczenia na stronie 86.
Zadanie 1 / str. 86
Proszę uzupełnić schemat właściwymi wyrazami z ramki.
Zadanie 2 / str. 86
Połączcie części zdań, zwróćcie jednak uwagę, że jedno zakończenie nie pasuje do żadnego początku. Możecie posłuchać nagrania ponownie i sprawdzić połączone zdania.
Nagranie 2.30
Zadanie 3 / str. 87
Proszę uzupełnić zdania właściwymi wyrazami – naklejkami.
Zadanie 4 / str. 87
Narysujcie w ramce Wasze ulubione wiosenne zajęcie a następnie uzupełnijcie zdanie.
That's all for today.
Take care and see you next week.
Bye-bye!!!
Zadania wykonane, Zuzia Chyła :)
OdpowiedzUsuńMarcel .N jest
OdpowiedzUsuńzrobione, Szymon Woźniak
OdpowiedzUsuńzadania zrobione Marcel Rybak
OdpowiedzUsuńKsawery obecny
OdpowiedzUsuńAdam Nowak zrobione
OdpowiedzUsuńNatalka wykonane
OdpowiedzUsuńRADEK MAJERSKI OBECNY
OdpowiedzUsuń