Klasa 1C - 10.06.2020

Hello, it's very nice to see you today!!!

Dzisiaj poznamy kolejne zjawiska pogodowe.

Otwórzcie książki na stronie 90-91.

What can you see ? - Co widzicie ?

Jakie zjawiska pogodowe widzicie na zdjęciach i kiedy możemy je zaobserwować?

Przetłumaczmy nowe słowa:

lightning - błyskawica, piorun

icicles - sople lodu

rainbow - tęcza

Przeczytajcie ponownie nowe słowa i spróbujcie wskazać właściwe zdjęcia.

Włączcie teraz nagranie i spróbujcie wskazać odpowiednie zdjęcie.

What colour is the rainbow ? - Jakiego koloru jest tęcza?

Nagranie 2.45 

Otwórzmy teraz ćwiczenia na stronie 110-111

Ćwiczenie 1 / str. 110 
Proszę napisać wyrazy po śladzie i połączyć je z odpowiednimi zdjęciami.

Ćwiczenie 2 / str. 110  
Włączcie nagranie piosenki i spróbujcie pokolorować tęczę oraz pozostałe elementy. Po ukończeniu rysunków spróbujcie nazwać kolory, 
np.: It’s yellow.

Ćwiczenie 3 / str. 111
Pamiętacie zasady gry w kółko i krzyżyk? Możecie zapytać czy ktoś z Wami zagra w domu, może znajdzie się ktoś kto zna wszystkie słowa? Możecie zabawić się w nauczyciela i nazywając kolejno symbole na obrazku nauczycie chętnego domownika:) Wygrywa ten, kto jako pierwszy uzbiera trzy znaki „o” lub „+” pionowo, poziomo lub na skos.

Ćwiczenie 4 / str. 111
Proszę zakreślić wyrazy związane z pogodą w wężu literowym,

a pozostałe litery zapiszcie w liniaturze i odczytajcie hasło.

That's all for today.
See you next time!
Bye-bye!!!