Klasa 3A - 3.04.2020

Hello, how are you? 

Nie nudzicie się już troszeczkę? Mam nadzieję, że znajdujecie sobie jakoś zajęcie w tym wyjątkowym okresie a odrabianie lekcji staje się dla Was coraz łatwiejsze. Mam również nadzieję, że czasami, w przerwie między zabawą a nauką, pomagacie swoim Rodzicom, bo dla nich ten okres też nie jest łatwy. Może poskładajcie pranie, nakryjcie do stołu a na koniec dnia pozbierajcie swoje zabawki z całego domu?:)
Pozdrawiam Was wszystkich cieplutko :)

Let's get started now with your favourite Song.
Zacznijmy od Waszej ulubionej piosenki. 

Nagranie 1.8 

Now we will review the words from the previous lesson. 
Teraz powtórzymy słowa z poprzedniej lekcji. 

bowl          - miska
butter       - masło
cup            - filiżanka
flour          - mąka (wymawiamy jak kwiatek - flower :))
ginger       - korzeń imbiru (przyprawa) 
gingerbread cookies - pierniczki
sugar        - cukier 
teaspoon - łyżeczka
add            - dodać (np. cukier do ciasta)
bake          - piec
mix            - mieszać
put             - kłaść (np. na talerzu)


Now, let's have a look at page 49.
Spójrzmy na stronę 49.

Exercise 2. Look and point. Than point and say.
                        Spójrz i wskaż. Następnie wskaż i powiedz.

W zielonej ramce mamy kilka słów z poprzedniej lekcji.
Pamiętacie je?
Teraz należy ułożyć wyrażenia z podanymi rysunkami. 
Zapiszcie to w zeszycie razem z tematem.
Pierwsze wyrażenie napiszę z Wami.:)

                                             Lesson                           3 rd April
Topic: I like baking!

Ex. 2/p. 49
one cup of ...  ??? tak, flour
czyli
one cup of flour     -  jedna filiżanka mąki
some .....                   - trochę masła  
two .....                       - dwa jajka
one teaspoon of ... - jedna łyżeczka imbiru
one cup of ....           - jedna filiżanka cukru



Teraz poćwiczymy czytanie.

Exercise 3. Read and say. 
                       Przeczytaj i powiedz. 

Macie tutaj 4 obrazki i 4 zdania w zielonej ramce. 
Należy przeczytać zdania i je dopasować do ilustracji.
Podpowiem, te same zdania są w tekście na poprzedniej stronie, tłumaczyliśmy je ostatnio razem.

Proszę zapisać odpowiedzi w zeszycie.
Pierwsze Wam podpowiem :)

Ex. 3/p. 49
1. C
2. ...
3. ...
4. ...

I wreszcie ostatnie zadanie na dziś w książce:

Exercise 4. Listen, say and chant. Play. 
                       Posłuchaj, powiedz i zaśpiewaj. Zagraj. 

Mamy tutaj różne składniki porozrzucane po stronie. Należy posłuchać nagrania i powiedzieć w jakiej kolejności dodawane są składniki. 
Dodatkowo, my to sobie zapiszemy w zeszycie.
Pierwszy składnik Wam podpowiem....

Ex. 4/p.49
1. flour
2. ......
3. ......
4. ......
5. ......

Nagranie 2.11

Bardzo fajna piosenka, mam nadzieję, że Wam też się spodobała :)


Teraz na koniec otwórzcie ĆWICZENIA na str. 59

Zad. 3/str. 59 
Zanim zrobimy to zadanie, proszę Was o przeczytanie dialogów w książce z poprzedniej lekcji (strona 48).

Teraz połączcie ze sobą zdania, a następnie odsłuchajcie nagrania i sprawdźcie swoje odpowiedzi.

Nagranie 2.10 

Ok, that's all for today.
To tyle na dzisiaj. 

Czytajcie sobie nowe słowa jak macie wolną chwilkę. Dzisiejsze nowe wyrażenia też są fajne, i dzisiaj wydają się łatwe, ale za kilka dni mogą być trudne jeżeli o nich zapomnicie. 

Take care and stay home!
Bye-bye!