Klasa 1B - 22.04.2020

Good morning Children :)
Dzień dobry Dzieci :)

Dzisiaj zaczniemy nowy rozdział - UNIT 6 - My body a w nim nauczymy się :
- nazywać części naszego ciała,
- mówić o swoim nastroju,
- opisywać swój wygląd.

Zapraszam serdecznie :)

Open your Student's Book at page 70. 
Let's get started with a new vocabulary from a green frame.

Otwórzcie Wasze książki na stronie 70 i zacznijmy od słownictwa w zielonej ramce.

Posłuchajcie najpierw lektora a następnie powtórzcie za nim wyrazy z ramki:

Nagranie 2.18

Dla ścisłości:

hands   - dłonie
feet       - stopy
leg         - noga
tummy - brzuszek
arm       - ramię

Popatrzmy teraz na historyjkę poniżej.

Who can you see?           - Kogo widzicie?
Are they happy or sad? - Czy oni są szczęśliwi czy smutni?
Where are the childen?  - Gdzie są dzieci?

Zanim posłuchamy całej historyjki, przetłumaczmy razem zdania, które wypowiadają postaci:

Ramka 1:
A big red nose and yellow feet  - Duży, czerwony nos i żółte stopy.

Ramka 2:
How are you?                                - Jak się masz?
I'm sad.                                           - Jestem smutny.
   
Ramka 3:                                     
I've got small feet.                        - Mam małe stopy.

Ramka 4: 
I can't run.                                     - Ja nie umiem biegać. 

Ramka 5: 
I can run.                                       - Ja umiem biegać.
I've got big feet.                            - Ja mam duże stopy. 

Nagranie 2.19

Jak przesłuchacie historyjkę, przeczytajcie te zdania jeszcze raz wraz z tłumaczeniem.

Dlaczego Clown (Klaun) był smutny?
Dlaczego Kate była smutna
Kto im pomógł?
W jaki sposób?

Ok, zapiszmy sobie temat i nowe słówka do zeszytu:

                                            Lesson                           22th April
Topic: Big feet - duże stopy

hands   - dłonie
feet       - stopy
leg         - noga
tummy - brzuszek
arm       - ramię

PRZYPOMINAM - jeżeli dokładamy do słówka literę - s to zmieniamy słowo z liczby pojedynczej na mnogą:

Zapiszmy:
hand      - dłoń
hands    - donie

A teraz CIEKAWOSTKA:
Słowo FEET - czyli stopy jest słówkiem wyjątkowym, gdyż w liczbie mnogiej nie dopisujemy -s tylko zmieniamy cały wyraz. 

Zapiszcie sobie w zeszycie:
foot   - stopa 
feet    - stopy



Otwórzcie wasze ĆWICZENIA na stronie 85. Zapiszcie datę.
Open your workbooks at page 85. Write the date.

Zadanie 1/str.85 Napiszcie słowa po śladzie a następnie połączcie je z właściwymi obrazkami.

Zadanie 4/str.86 Popatrzcie na potworki a następnie dopiszcie właściwe liczebniki. Jak nie pamiętacie jeszcze słów, zerknijcie do książki - str. 70. 

Ok, that's all for today. 
Remember, practice new words!
Take care!

Ok, to tyle na dzisiaj. Pamiętaj, poćwicz nowe słowa!

Bye-bye!!!